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科技教育
跟岗学习促成长   学思并行助提升
发布时间:2023-02-20

  ( 李洪桥 通讯员 岳俊阔 )为加快推动高素质教师队伍建设步伐,培育东明教育事业高质量发展中坚力量,2月14日,山东东明县教育和体育局组织12名教师赴济南市胜利大街小学进行为期三周的跟岗学习。该县教育事业发展中心副主任杨文立带队,县第十小学校长王中明随行。

  见面会上,首届齐鲁名师,山东省创新教育研究院教授李秀伟简要回顾了教育改革的历程,详细介绍了胜利大街小学“基于理解力的大单元教学”的改革背景,并对近一年做什么、怎么做进行了深度解析。同时,鼓励各位学员要以主人翁姿态融入到团队学习和研究中,多学习、多提问、多反思,与人交流,与书交流,真正发挥自身价值和作用。

  通过参加学校行政例会和领读者分享会,学员们感受到文字的魅力和老师们的多才多艺,在开阔视野的同时,更激发了学员们认真学习、汲取知识的动力。

  紧凑丰富的学习分组同步进行。语文研究组立足基于理解力的大单元备课,搭建整体性体系框架,指导学员们从单元、课题、单元主题和语文要素等四个方面系统梳理小学语文全册内容;数学研究组为学员们制定三周学习计划,分年级对“真实表现性任务”模块进行教学设计;科学研究组走进课堂,近距离学习管理和教学技能;英语研究组就理解力的大单元教学设计进行反复推敲,针对构建英语学科大概念的方法从不同角度总结提炼。每日学习结束后,学员们结合自身教学实际,及时住撰写学习心得,将自身所思所悟形诸笔端,为下一步教学实践提供思路。

  各学科研究组深入做好交流研讨。各小组分工合作,或激烈讨论,或细心推敲,或埋头记录,在总结中反思,在反思中进步,学习成效不断提升。

  学员们纷纷表示,将从打破过去碎片化备课方式入手,从了解教材编排意图着手,系统梳理单元进阶整体框架,科学分析单元教材,进一步明确教学目标,真正学懂弄通部编教材,全力打造轻负高效课堂。

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